En colaboración con la UCMTA vamos a impartir un curso de SPIP gratuito orientado a trabajadores/as de asociaciones, ong, cooperativas o fundaciones.
Empezará el 21 de abril y será de 20 horas, por las tardes, y en Madrid. Si quieres más información escribe a formacion@dabne.net
Este curso es de próximo inicio y está dirigido a trabajadores/as de ONG, asociaciones, fundaciones o cooperativas.
Más información en nuestro sitio web.
Aunque por aquí fue puente, justo nos coincidió el puente, con la antepenúltima reunión del proyecto europeo Elba en Chipre. Así que para allá fuimos, tras casi 3 años de trabajo, la verdad es que es impresionante ver la materialización de un proyecto, en trabajo concreto. Recordemos que estamos hablando que el proyecto se ha llevado a cabo en 6 países (Italia, Lituania, Grecia, Chipre, Turquía y España).
En esta reunión hubo una actualización de cómo se había consolidado el taller de digitalización dentro de las escuelas de adultos, y el resultado es increíble, todas las entidades lo han asimilado dentro de sus cursos habituales, en algunos casos, el número de estudiantes ha crecido un montón (de haber sólo una clase a haber 4).
La motivación por parte de los adultos a aprender es alta y más si va orientada a resolver problemas comunes.La necesidad de poder mandar por correo electrónico algo que tenemos en papel, es algo que nos puede pasar a menudo, saber resolverlo es estimulante y así parecen observarlo los alumnos.
En esta reunión había que terminar de cerrar algunos flecos pendientes respecto al libro electrónico. Las distintas entidades habían enviado el trabajo hecho para que el equipo de Grecia montara el libro final, había algunos fallos que se comentaron, y cerraron los estilos que se aplicaban a la bibliografía, la licencia, etc…Recordemos que en este momento estamos haciendo labor de edición electrónica, la digitalización, el OCR ya lo hicimos hace un año y pico.
También se comentó que este año, que se acaba el proyecto, aparte de tener el libro electrónico finalizado, cosa que es casi un hecho, hay que difundirlo, tanto en la web como mediante cualquier tipo de actos. Esta difusión aparte de ser un requisito de cualquier proyecto europeo será una forma de dar a conocer el proceso de trabajo conjunto durante 3 años, cómo se ha creado una red de trabajo y cómo el uso de las nuevas tecnologías en la educación de adultos es algo que debería incorporarse con mayor frecuencia.
En julio esperamos poder hacer un acto público en Madrid con todos los socios europeos como guinda final a este proyecto.
Estamos dando un minicurso de radio en la UCMTA, donde la idea es aprender a usar ciertos recursos tecnológicos para hacer otro tipo de actividades en el aula. Esta vez la excusa es hacer radio, sin medios o con pocos medios, así que el curso lo estamos dando enfocado a usar el audacity para grabar, para editar, para mezclar, de manera que finalmente tengamos un programa de radio que se pueda subir a un blog y si nos da tiempo a generar un podcast, todo usando medios que ya “cualquiera” tiene, un reproductor/grabador de mp3, un micrófono de ordenador, grabar audio de youtube o rippear audio de un cd que tengamos.
Este viernes llevaremos una mesa de mezclas pequeñita, con micro, cascos y tó que sirva para dar una idea de cómo sería una “radio de verdad” y el sábado de visita a radio almenara, que eso si es una radio y ya tienen mucha experiencia en emisiones por internet usando software libre 
Para este curso hemos abierto un blog de chuletas, que servirá para escribir lo que hacemos en los talleres, tanto para nosotras como para que los alumnos la tengan disponible si la van a usar con sus chavales
Con el fin del año también está llegando a su fin el programa de formación que estamos impartiendo en La Eskalera Karakola.
El objetivo era que las participantes tomaran autonomía para administrar un servidor y una red de ordenadores en su sede, y para crear y mantener un sitio web donde dar cabida a todos los proyectos del centro social. Además, como parte del proyecto está la creación de una emisora de radio por Internet, que se llamará Tansyster.
Así que, partiendo de un nivel cero, estamos llegando a un nivel más que aceptable de conocimientos prácticos, y todo ello con software libre.
Hemos elegido Ubuntu y SPIP como tecnologías básicas para conseguir lo que querían: manejar con total autonomía un sitio web.
Si queréis ver algunos de los ejercicios, están en el sitio “Mis amigas y yo“. En un mismo sitio SPIP, cada alumna desarrolló su zona personal, con contenidos y esqueletos propios. Son solo ejercicios, pero haciéndolos aprendieron muchísimo.
Ahora están haciendo el sitio de la Eskalera Karakola.
El plan formativo ha durado un año y lo organizamos así:
También podéis mirar algunos de los materiales que usamos para aprender sobre HTML y CSS, aunque no sé si esto se mantendrá mucho tiempo en la web.
Organizado por ACSUR, hemos tenido el gusto de participar como formadoras en el taller “Herramientas de comunicación para una agenda común”.
El objetivo del taller era juntar a mujeres y jóvenes magrebíes residentes en España y en el Magreb para crear herramientas de comunicación entre las dos orillas del mar Mediterráneo. El resultado del taller es el blog Mujeres en las dos orillas.
En el blog se encuentra la documentación, así como los trabajos realizados por las participantes en el taller de vídeo y de radio, y en la propia confección del blog.
Elegimos un blog como espacio de integración de todos los formatos (texto, imagen, audio, vídeo) porque nos pareció la herramienta más inmediata para fomentar una comunicación persona a persona, manteniendo al mismo tiempo la componente colectiva del proyecto.
Y elegimos WordPress porque es software libre, sencillo de uso, muy implantado y porque permite la creación de blogs desde su sitio oficial, de manera que los conocimientos adquiridos en el taller se puedan multiplicar en nuevos y distintos blogs, en la medida de las necesidades y las voluntades de las participantes.
La escucha de las necesidades que las participantes han planteado respecto a las herramientas de comunicación ha sido muy interesante para nosotras, y muy gratificante ver los progresos que se consiguen con unas pocas horas de formación, cuando hay ganas e interés. Y eso teniendo en cuenta que tuvimos que salvar las dificultades con los idiomas, manejándonos en español, francés y árabe.
En el blog, también podéis leer un interesante artículo titulado “El uso de las tecnologías digitales y sus efectos sobre la inmigración: perspectiva de género“, elaborado por Sahar Talaat.
